摘 要：完善与优化《旅游经济学》课程考核方法对于提高旅游管理专业人才培养质量具有重要意义。针对以往课程教学中重结果、轻过程，重讲解、轻互动等方面的不足，提出过程考核与期末考试相结合、线上与线下交流相结合改革思路。研究结果发现: (1) 课程考核方案效果良好，达到了预期目标; (2) 学生主体地位凸显，80%以上的学生都能参与到课堂当中; (3) 文献综述撰写效果较差，应加强学术规范的指导; (4) 课程考核改革工作量大，建议增加学生助教岗位与相应的激励措施。